【DSE BAFS 應試攻略（下）】Paper 2A（Accounting）做卷技巧｜為什麼你懂得計數，成績仍然未如理想？

【DSE BAFS 應試攻略（下）】Paper 2A（Accounting）做卷技巧

不少同學都有同一個疑問：

「Miss，我識計，但考試總係攞唔到理想分數。」

事實上，Paper 2A（Accounting）除了考核會計知識，更考驗你的做卷策略、時間分配，以及遇到困難時的應變能力。

多年教學以來，我發現不少學生失分，並不是因為不懂Accounting，而是因為用了錯誤的做卷方法。

以下分享幾個Paper 2A最常見的做卷誤區，以及我平日如何訓練學生提升應試效率。

迷思一：遇到Adjustment，就一定要立即完成

不少同學做到調整項目（Adjustments）時，一遇到不懂便一直停留，希望慢慢想出答案。

結果，一條Adjustment花了數分鐘，影響整份試卷的作答節奏。

⭐ Miss Hana 應試心法：先易後難法

如果某一項Adjustment沒有頭緒，我會建議學生：

• 先完成其他有把握的會計處理；

• 在題目旁作簡單記號；

• 預留位置；

• 最後再集中時間處理較困難的Adjustment。

公開試不是比誰最快完成最難的一題，而是比誰先拿到最多分數。

迷思二：試算表Balance不到，就不停檢查

相信不少同學都試過：

「明明只差$20，應該好快搵到。」

結果十分鐘過去了，仍然未找到錯誤。

其實，這是Accounting考試最常見的時間陷阱之一。

⭐ Miss Hana 應試心法：不要被一個數字困住

如果檢查數分鐘仍然沒有發現問題，可以先完成其他題目。

很多時候，完成其他部分後再回來，你反而更容易發現錯誤。

不要讓一個小錯誤，拖累整份試卷。

⭐ 真正找差額的方法

如果試算表不平，不要只是「逐個數字亂看」，而是要有系統地查找。你可以先做以下幾步：

1. 先看差額是多少

有時候，差額本身已經可以給你提示。

例如：

• 如果差額是整數，可能是某一項漏寫、寫錯金額，或者放錯借貸方；

• 有些同學會先將差額除2，因為如果某筆交易同時影響借方和貸方，錯誤金額有機會剛好是差額的一半；

• 如果差額尾數是0、9、6，或者看起來很「熟口熟面」，就要特別留意有沒有抄錯數字、調轉數字，或者把某個金額放錯位置。

2. 檢查有沒有「漏寫」或「重複寫」

這是最常見的錯誤之一。

你可以快速掃一遍：

• 有沒有某一項只寫了借方，未寫貸方？

• 有沒有某一筆交易寫了兩次？

• 有沒有某個Adjustment完全漏做？

很多時候，問題不是計錯，而是抄漏、抄多，或者少了一邊。

3. 留意借貸方有沒有放錯

不少同學其實數字是對的，但放錯了位置。

例如：

• 本應記入Debit，卻放了Credit；

• 本應記入Credit，卻放了Debit；

• 調整分錄方向寫反了。

這類錯誤很容易令試算表不平，而且通常比你想像中更常見。

4. 檢查加總有沒有算錯

如果你已經把所有項目都寫對，但仍然不平，就要回頭檢查總數。

建議你：

• 重新加一次每一欄；

• 用另一種方法再計一次；

• 如果時間許可，可以用直式重新核對一次。

有時候，問題只是最後加總時少了一個數字。

5. 先找「大數字」和「關鍵項目」

如果題目有幾個較大的金額，先檢查這些項目。

因為大數字一旦出錯，差額通常會比較明顯，而且更容易影響整份試算表。

你也可以優先檢查：

• 銀行、應收、應付

• 折舊

• 壞帳

• 調整分錄

• 結轉項目

這些位置最容易出現錯誤。

6. 如果差額很「奇怪」，要想想是不是抄錯數字

有時候不是計錯，而是抄錯。

例如：

• 1200 抄成 1020

• 450 抄成 540

• 3000 抄成 3300

這類錯誤在考試中非常常見，所以如果你發現差額很接近某個數字，就要特別留意有沒有「數字調轉」的情況。

⭐ Miss Hana 小提醒

找差額時，最重要不是「看得多快」，而是「查得有沒有方法」。

我通常會建議學生按以下次序檢查：

1. 先看差額大小

2. 再試下差額除2，看看會不會提示你某筆交易同時影響兩邊

3. 然後留意差額尾數有沒有0、9、6，因為這些數字有時候代表抄錯、調轉或放錯位置

4. 再查有沒有漏寫或重複

5. 接著檢查借貸方有沒有放錯

6. 最後才重新核對加總

如果你已經檢查了一輪仍然找不到，不要一直困住自己。先做其他題目，之後再回來看，很多時候反而一眼就會發現問題。

不要讓一個小錯誤，拖累整份試卷。

迷思三：一定要由第一題做到最後一題

很多學生習慣按試卷順序作答。

然而，如果第一題剛好是自己最弱的課題，很容易一開始便影響信心和節奏。

⭐ Miss Hana 應試心法：先拿分，再挑戰

如果考試規則容許，我會建議學生：

• 先完成自己最有把握的題目；

• 建立信心；

• 先累積可以取得的分數；

• 最後再挑戰較困難的部分。

真正高分學生，懂得安排自己的作答節奏，而不是被試卷牽著走。

做Accounting，不只是計數

不少學生認為Accounting只是「計數」。

但其實，DSE更重視的是：

• 會計概念是否正確；

• 每一步處理是否合理；

• 是否掌握完整的會計流程；

• 是否能夠在指定時間內完成整份試卷。

因此，平日練習時，不要只追求答案正確，更要練習在限時下完成題目。

我如何訓練學生應付Paper 2A？

在課堂上，我除了教授Concept外，更重視學生的考試習慣。

例如：

• 練習限時完成整題；

• 分析每份Past Paper花了多少時間；

• 找出最容易失分的位置；

• 建立穩定的做卷節奏，而不是臨場發揮。

因為真正決定DSE成績的，不只是知識，而是你能否在考試當日穩定發揮。

Accounting高手，從來不是因為計得快

很多同學以為，只要計得快，就一定能取得高分。

但我更希望學生學懂的是：

「先取得應得的分數，再追求完美。」

公開試不需要每一題都100%完美。

真正重要的是，在有限時間內，把自己會做的題目全部做好。

只要建立正確的做卷策略，再配合足夠的限時練習，相信你的Paper 2A表現一定會逐步提升。

📝Paper 2A 考前 Checklist

• ☐ 不會因一條Adjustment停留超過2分鐘

• ☐ 先完成有把握的部分

• ☐ 每完成一題檢查一次時間

• ☐ 不讓一個Balance錯誤影響整份卷

• ☐ 至少預留5分鐘檢查

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